高中教育 不只是为了升学

时间:2019-07-11 02:34:02 作者:沙梁钟桥网 手机订阅 参与评论(0) 【投稿】

如何完善考试和招生制度,发挥考试招生的育人导向功能?《指导意见》分别对加强和改进考试、命题与招生等工作提出了要求。

吕玉刚介绍,在转变教与学的方式、改进实验教学和提高作业设计质量等方面,将大力推进课堂教学改革,积极探索基于情境、问题导向的互动式、体验式等教学方式,认真开展好验证性实验和探究性实验教学,推进信息技术与教育教学深度融合,提高课堂教学质量。同时,针对一些普通高中存在的开不齐开不足课程、抢赶教学进度、超课标教学和学生课业负担过重等突出问题,进一步完善教学管理规范、严格执行教学计划,严禁组织有偿补课、减少统考统测和日常测试,确保学校合理安排3年各学科课程,开齐开足体育与健康、艺术、综合实践活动和理化生实验等课程。

中国常驻联合国代表马朝旭在发言时说,造成冲突的深层次原因很多,其中发展问题至关重要。各国应紧抓发展这个第一要务,坚持共同推进落实2030年可持续发展议程,增强发展中国家自主发展能力,在全球范围减少和消除贫困,为预防冲突奠定基础。

其实,早在2017年,教育部就颁布了新修订的普通高中课程方案和课程标准,目前已完成新教材的编写修订工作。

《人民日报》(2019年06月21日12版)

同日,数千名伊朗人参加了街头游行,支持政府8日做出的减小自我控制核活动的决定,以及如果伊朗无法得到保护,则将采取更多行动的威胁。在游行中,示威者们高喊着“美国应该知道,制裁是没有效果的”口号,许多人手中举着写有“打倒美国”的标语。

高中学生正处在从未成年走向成年、初步选择未来发展方向的特殊阶段,是世界观、人生观和价值观形成的关键时期。《指导意见》特别强调,要帮助学生树立正确理想信念、正确认识自我,更好适应高中学习生活,处理好个人兴趣特长与国家和社会需要的关系,切实提高学业规划和生涯规划能力。

综合素质评价是发展素质教育、转变育人方式的一项重要制度,对促进学生全面发展具有重要导向作用。2014年,教育部制定出台意见,要求各地建立综合素质评价制度。《指导意见》对完善综合素质评价提出了新要求,要完善评价内容,引导提高综合素质,强化对学生爱国情怀、遵纪守法、创新思维、体质达标、审美能力、劳动实践等方面的评价;健全评价实施,充分考虑城乡学校实际,更加注重发展性评价,并强化实施监管和失信责任追究;制订评价使用办法,充分考虑城乡差异和不同群体学生特点,研究制订高中学生综合素质评价使用办法,并提前向社会公布。

人民网东京4月11日电 据《朝日新闻》网站报道,伴随着东日本地区上空一股寒流的侵入,关东地区10日迎来大降温。据日本气象厅介绍,受一直向日本列岛南部挺进的低气压影响,日本大范围地区出现降雨等恶劣天气,甲信、关东北部山区甚至出现了降雪。

综合素质评价要充分考虑城乡差异

2014年以来,上海作为率先启动高考综合改革的试点省市,在落实高中学生综合素质评价方面做出了有益的探索。“目前,已有近30所本科高校和多所专科院校制定并发布了《综合素质评价信息使用办法》,综合素质评价成为高校招生录取中的重要参考。”贾炜介绍。

“加强学生发展指导,目的是着力提高学生在选修课程、选考科目、报考专业和未来发展方向等方面的自主选择能力。”教育部有关负责人介绍,各地要制定学生发展指导意见,同时注重利用高校、科研机构、企业等社会资源,推动构建学校、家庭、社会协同指导机制。

《指导意见》要求,有序推进选课走班。“首先,依据学科人才培养规律、高校招生专业选考科目要求和学生兴趣特长,因地制宜、有序实施选课走班,满足不同学生发展需要。同时,指导学校构建规范有序、科学高效的选课走班运行机制,加强走班教学班级管理和集体主义教育。”吕玉刚强调,选课走班要充分考虑各地各校的实际情况和办学差距,因地制宜、有序推进,不搞“一刀切”。

为强化师资和条件保障,《指导意见》要求各地于2020年底前完成普通高中教职工编制核定,适应选课走班教学需要。同时,国家要制定普通高中办学质量评价标准,引导各地树立正确政绩观和科学教育质量观。

昆明市副市长周红斌女士表示,“上合组织昆明马拉松” 作为上合组织唯一官方认可的大型赛事,2016年以来已在“春城”昆明连续成功举办三届,累计参赛人数达到52000人次,参与者人数超过10万人次。上合昆明马拉松已经成为昆明推动多国文化交流合作、发展健康产业的重点活动。

本报北京6月25日电(关淼)25日,“新连接、新动能”行业伙伴大会在北京举行。本次大会吸引了行业专家、企业领袖、顶级投资人等千位嘉宾到场参与,共同探讨产业互联网未来的方向与机遇。

2022年前,我国普通高中将全面实施新课程、使用新教材,深化课程教学改革。

“选课走班”这个新鲜的事物,今后将成为普通高中的常态。在上海,目前已形成大走班、中走班、小走班3种模式。“上海高考改革等级考科目设置的6选3共20种组合中,每种组合都有学生选择。”上海市教委副主任贾炜介绍。

修订了语文等学科的17个课程标准,新研制德语、法语和西班牙语3个课程标准

当日,崔钟范身着西服套装,穿着十分精致讲究,光泽感十足的脸庞相较之前圆润了不少。

华雪根摄(人民视觉)

专业和就业之间的关系,也比较复杂。从各高校公布的就业质量报告来看,各专业的就业率的确有区别,不同专业的就业对口率也不一样。这说明,专业与就业之间存在较强的关联性。但随着人工智能、云计算、物联网等新技术的广泛运用,就业形态和结构将发生重要变化,既有岗位体系不断被突破,新的岗位不断被创造出来。据估算,20年后50%的现有工作岗位可能都不存在了。

“我猜工作出色的司法部长会处理,他会作出决定。我对阿桑奇真的一无所知,这不是我人生的一场生意,”特朗普继续说道,“我(对这事)真的没有意见。”

6月20日,教育部召开新闻发布会,记者就有关问题采访了教育部相关负责人和有关专家。

取得注明旅客身份信息的公路、水路等其他客票,按照公路、水路等其他旅客运输进项税额=票面金额÷(1 3%)×3%,这一公式计算。

他指出,大陆在为台湾同胞做好事,民进党当局在坏台湾同胞的好事,甚至不惜为此处罚台湾同胞。老百姓心里是看得很清楚的,民进党当局的这种做法最终只能让他们进一步丧失民心。

提高学生在选修课程、选考科目、报考专业和发展方向等方面的自主选择能力

中国花卉协会会长、北京世园会组委会副主任委员江泽慧表示,北京世园会围绕办会主题,从规划、设计、建设到运营、后续利用等各个环节,全过程贯穿“生态优先”理念,园区保留下近5万棵各种原生树木,新种植5万棵乔木和12万棵灌木。作为“百园之园”,北京世园会荟萃世界园艺精华,通过100个展园百花齐放,展示各具特色的园艺新品种、新技术、新成果、新理念,让游客领略多样的园艺文化。比如,国际竹藤组织园命名“竹之眼”,以“创意竹藤绿色生活”为主题,展现竹和藤的美妙世界;国际园艺生产者协会(AIPH)展园“野园华亭”,以菊花造型建筑与各类园艺植物合理搭配,展示植物在绿色城市发展中的作用。

探索基于情境、问题导向的教学方式

“到2022年,德智体美劳全面培养体系进一步完善,立德树人落实机制进一步健全。”近日,国务院办公厅印发了《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》(以下简称《指导意见》),提出了6个具体目标:普通高中新课程新教材全面实施;适应学生全面而有个性发展的教育教学改革深入推进;选课走班教学管理机制基本完善;科学的教育评价和考试招生制度基本建立;师资和办学条件得到有效保障;普通高中多样化有特色发展的格局基本形成。

他在采访中进一步解释说,一些错误的预期开始是主观的,如果任由它发展、放大,它可能会变成客观的。有些预期本来是假的,如果不加以引导的话,也可能会变成真的。

据悉,为破解量刑建议工作中存在的问题,最高检将进一步修订和完善量刑标准、量刑建议的程序规范,充分发挥大数据智能辅助系统的作用,深入推进量刑建议工作有效开展。

大赛已开启报名通道,参赛者可登陆网站www.osechina.com进行报名,报名截止时间为7月15日。报名结束后,将经过项目初筛和专家评审,产生入围复赛的项目团队。决赛将于9月中下旬在北京举行。

《通知》明确,严禁普通高中学校招收“挂读生”、择校生和变相招收“借读生”。每所优质高中学校要安排不低于50%的招生名额,按初中学校在校生数等因素,直接分配到区域内初中学校,并向农村初中倾斜。名额分配招生采用单独批次、单独录取的招生办法,原则上不得设“限制性”分数线。

“针对长期以来存在的片面追求升学率倾向,普通高中课程方案在修订中强调,普通高中教育不只是为升大学做准备,还要为学生的终身发展奠定基础。”教育部教材局巡视员申继亮介绍,目前,教育部组织专家修订了语文等学科的17个课程标准,新研制德语、法语和西班牙语3个课程标准。课程标准中,各学科首次凝练提出了本学科的核心素养,明确了学业质量是对学生多方面发展状况的综合衡量,扭转片面应试教育倾向。

在多数人印象里,“网红”是一个中性词。不过,在餐饮行业,人们对“网红”餐饮店的评价恐怕就没那么中性了。

昨天,2020年东京奥运会中国奥委会辖区票务运营工作在京启动。依据相关协议,凯撒旅游将作为东京奥运会中国奥委会官方票务服务机构及接待服务供应商、中国奥委会辖区独家票务代理机构,是中国大陆地区观众购买东京奥运会门票的唯一渠道。

大到一辆汽车,小到一瓶啤酒,产业链的每个环节都有美墨两国参与,都在让两国获利,这才是美墨边境的真实图景。美墨两国的年贸易额为6000多亿美元,合法出入境超过3500万人次,发生在美墨边境的人员、资本和物资流通,供应链延伸以及产业与生活融合,诠释了经济全球化的应有之义。

晚餐:选择五谷杂粮做成的粥,在晚上喝一碗。

6月20日,全省公安工作会议在宁举行。省委书记娄勤俭出席会议并讲话,代表省委、省政府向公安战线的同志表示衷心感谢和诚挚慰问,要求全省公安机关坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实习近平总书记关于公安工作的重要讲话精神和全国公安工作会议精神,忠实履行新时代公安工作职责使命,着力提升我省公安工作质效和水平,锻造忠诚干净担当的公安铁军,努力为推动高质量发展走在前列、加快建设“强富美高”新江苏营造安全稳定的政治社会环境。

事实上,虽然美国不断加强对伊军事部署,大有“一言不合就动武”的意思,但在分析人士看来,这更像是在玩“谁是胆小鬼”游戏。把战争作为选项,在美国内外都有不少反对的声音。事实上,美国军方已有人提醒特朗普,对伊采取军事行动“产生的副作用将数不胜数”。

吕玉刚介绍,一是规范学业水平考试,特别强调省级统一组织实施的合格性考试应安排在学期末,高一年级学生参加合格性考试的科目原则上不超过4科。另外,高校招生录取所需的学业水平考试科目实行选择性考试,考试内容为必修和选择性必修内容,由省级统一组织实施。二是深化考试命题改革,明确提出在实施普通高中新课程的省份不再制定考试大纲,学业水平选择性考试和高等学校招生全国统一考试命题,要以国家普通高中课程标准和高校人才选拔要求为依据,促进教考有效衔接。同时,还从优化考试内容、创新试题形式、科学设置试题难度和加强命题能力建设等方面提出要求。三是稳步推进高校招生改革,根据人才培养目标和专业学习基本需要,结合实施高考综合改革省份学生选考情况,不断完善招生专业选考科目要求,并把综合素质评价作为招生录取的重要参考。

“育人为本、德育为先”“突出德育时代性”被摆在构建全面培养体系的首要位置,引导学生树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观,养成良好个人品德和社会公德。

“构建全面培养体系”是《指导意见》的重点和亮点。教育部基础教育司司长吕玉刚介绍,构建全面培养体系要求突出德育时代性,把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节。

把立德树人融入教育、实践各个环节

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